דרוש/ה רכז/ת חינוך מיוחד, בקצרין.
היקף משרה 100%.
תיאור התפקיד:
ליווי תהליכי הערכות והשמה של ילדים בעלי צרכים מיוחדים ובתיאום מפקחי חנ"מ. ריכוז וניהול החומר החינוכי והדיאגנוסטי לוועדות אפיון וזכאות, בניית לו"ז לוועדות אפיון וזכאות בעבודה עם מערכת ממוחשבת, ניהול ועדות אפיון וזכאות וכתיבת פרוטוקולים, כתיבת החלטות ועדות אפיון וזכאות, שליחתן להורים ולמוסדות החינוך, וסיכום כלל ועדות האפיון והזכאות.
ריכוז נתונים לוועדות שיבוץ לתלמידי החינוך המיוחד והשתתפות כחבר בצוות השיבוץ. יישום החלטות ועדות אפיון וזכאות ומעקב אחר ביצוען.
קשר וליווי צוותי חינוך בתחום מענה לאוכלוסיות בעלות צרכים מיוחדים.
קשר עם המסגרות והרשויות הקולטות, עם ההורים לילדים בעלי צרכים מיוחדים, גורמי פיקוח, מתי"א, שפ"ח, מנהלי בתי ספר של החינוך הרגיל והמיוחד, רכזי חינוך מיוחד בית ספריים, אגפי החינוך ברשויות השונות. קשר זה ייעשה לצורכי השמה, שיבוץ ומעקב אחר שילוב מוצלב של הילד/ה במסגרת החינוכית אליה שובצ/ה, בתיאום עם מפקחי חנ"מ.
ביקור במסגרות חינוך מיוחד במטרה לשמור על קשר רציף עם גורמי החינוך במסגרות וכן לצורכי העמקת ההכרות עם המסגרות והמענים אותם הן נותנות.
ביצוע משימות נוספות במסגרת התפקיד בהתאם להנחיית הממונה, ובתיאום עם מפקחי חנ"מ.
היקף משרה 100%.
תיאור התפקיד:
ליווי תהליכי הערכות והשמה של ילדים בעלי צרכים מיוחדים ובתיאום מפקחי חנ"מ. ריכוז וניהול החומר החינוכי והדיאגנוסטי לוועדות אפיון וזכאות, בניית לו"ז לוועדות אפיון וזכאות בעבודה עם מערכת ממוחשבת, ניהול ועדות אפיון וזכאות וכתיבת פרוטוקולים, כתיבת החלטות ועדות אפיון וזכאות, שליחתן להורים ולמוסדות החינוך, וסיכום כלל ועדות האפיון והזכאות.
ריכוז נתונים לוועדות שיבוץ לתלמידי החינוך המיוחד והשתתפות כחבר בצוות השיבוץ. יישום החלטות ועדות אפיון וזכאות ומעקב אחר ביצוען.
קשר וליווי צוותי חינוך בתחום מענה לאוכלוסיות בעלות צרכים מיוחדים.
קשר עם המסגרות והרשויות הקולטות, עם ההורים לילדים בעלי צרכים מיוחדים, גורמי פיקוח, מתי"א, שפ"ח, מנהלי בתי ספר של החינוך הרגיל והמיוחד, רכזי חינוך מיוחד בית ספריים, אגפי החינוך ברשויות השונות. קשר זה ייעשה לצורכי השמה, שיבוץ ומעקב אחר שילוב מוצלב של הילד/ה במסגרת החינוכית אליה שובצ/ה, בתיאום עם מפקחי חנ"מ.
ביקור במסגרות חינוך מיוחד במטרה לשמור על קשר רציף עם גורמי החינוך במסגרות וכן לצורכי העמקת ההכרות עם המסגרות והמענים אותם הן נותנות.
ביצוע משימות נוספות במסגרת התפקיד בהתאם להנחיית הממונה, ובתיאום עם מפקחי חנ"מ.
לפרטים נוספים ניתן לפנות בטל' או בדוא"ל.
תאריך הגשת המועמדות: 8/6/2025 עד השעה 00:00.
דרישות:
דרישות התפקיד (תנאי סף):
השכלה:
בעל תואר אקדמי בתחום החינוך שנרכש במוסד המוכר על ידי המועצה להשכלה גבוהה או שקיבל הכרה מהמחלקה להערכת תארים אקדמיים בחוץ לארץ.
או הנדסאי או טכנאי רשום בהתאם לסעיף 33 לחוק ההנדסאים והטכנאים המוסמכים.
או תעודת סמיכות לרבנות ("יורה יורה") לפי אישור הרבנות הראשית לישראל
או אישור לימודים בתכנית מלאה בישיבה גבוהה או בכולל, ומעבר שלוש בחינות לפחות מתוך מכלול הבחינות שמקיימת הרבנות הראשית לישראל (שתיים משלוש הבחינות יהיו בדיני שבת ודיני איסור והיתר).
תעודת הוראה – חובה.
ניסיון מקצועי:
עבור בעל תואר אקדמי או השכלה תורנית כאמור – 3 שנות ניסיון מקצועי לפחות בתחום החינוך המיוחד.
עבור הנדסאי רשום – 4 שנות ניסיון מקצועי לפחות בתחום החינוך המיוחד.
עבור טכנאי מוסמך – 5 שנות ניסיון מקצועי לפחות בתחום החינוך המיוחד.
דרישות נוספות:
שליטה מלאה בעבודה עם מחשב. היכרות עם תוכנות אופיס, לרבות אקסל.
היעדר הרשעה בעבירת מין (בהתאם לחוק למניעת העסקה של עברייני מין במוסדות מסוימים, תשס"א-2001).
שליטה בשפה העברית. שפות נוספות – יתרון.
הגבלת כשירות –
עובד חינוך מחויב באישור העסקתו כעובד חינוך בכתב מהמנהל הכללי.
העובד אינו יכול לעסוק בחינוך אם נתקיים אחד מאלה:
– הורשע בעבירה שיש בה כדי לפגוע בביטחון המדינה.
– הורשע בעבירה אחרת שיש עמה קלון והמנהל הכללי סבור כי לאור הרשעה זו אין העובד ראוי לשמש עובד חינוך.
– הוכח למנהל הכללי שיש בהתנהגותו של העובד משום השפעה מזיקה על תלמידים
– בגיר שהורשע בעבירת מין בהתאם להוראות.
כישורים אישיים:
אמינות, כושר ארגון.
שירותיות ברמה גבוהה בדגש על רגישות לקהל היעד.
יכולת לעבוד בלו"ז הדוק ועמידה בלחץ.
יכולת לעבודה מול גורמים רבים ברשות ומחוצה לה.
נכונות לעבודה בשעות לא שגרתיות.
יכולת ביטוי בכתב ובעל פה. המשרה מיועדת לנשים ולגברים כאחד.
דרישות התפקיד (תנאי סף):
השכלה:
בעל תואר אקדמי בתחום החינוך שנרכש במוסד המוכר על ידי המועצה להשכלה גבוהה או שקיבל הכרה מהמחלקה להערכת תארים אקדמיים בחוץ לארץ.
או הנדסאי או טכנאי רשום בהתאם לסעיף 33 לחוק ההנדסאים והטכנאים המוסמכים.
או תעודת סמיכות לרבנות ("יורה יורה") לפי אישור הרבנות הראשית לישראל
או אישור לימודים בתכנית מלאה בישיבה גבוהה או בכולל, ומעבר שלוש בחינות לפחות מתוך מכלול הבחינות שמקיימת הרבנות הראשית לישראל (שתיים משלוש הבחינות יהיו בדיני שבת ודיני איסור והיתר).
תעודת הוראה – חובה.
ניסיון מקצועי:
עבור בעל תואר אקדמי או השכלה תורנית כאמור – 3 שנות ניסיון מקצועי לפחות בתחום החינוך המיוחד.
עבור הנדסאי רשום – 4 שנות ניסיון מקצועי לפחות בתחום החינוך המיוחד.
עבור טכנאי מוסמך – 5 שנות ניסיון מקצועי לפחות בתחום החינוך המיוחד.
דרישות נוספות:
שליטה מלאה בעבודה עם מחשב. היכרות עם תוכנות אופיס, לרבות אקסל.
היעדר הרשעה בעבירת מין (בהתאם לחוק למניעת העסקה של עברייני מין במוסדות מסוימים, תשס"א-2001).
שליטה בשפה העברית. שפות נוספות – יתרון.
הגבלת כשירות –
עובד חינוך מחויב באישור העסקתו כעובד חינוך בכתב מהמנהל הכללי.
העובד אינו יכול לעסוק בחינוך אם נתקיים אחד מאלה:
– הורשע בעבירה שיש בה כדי לפגוע בביטחון המדינה.
– הורשע בעבירה אחרת שיש עמה קלון והמנהל הכללי סבור כי לאור הרשעה זו אין העובד ראוי לשמש עובד חינוך.
– הוכח למנהל הכללי שיש בהתנהגותו של העובד משום השפעה מזיקה על תלמידים
– בגיר שהורשע בעבירת מין בהתאם להוראות.
כישורים אישיים:
אמינות, כושר ארגון.
שירותיות ברמה גבוהה בדגש על רגישות לקהל היעד.
יכולת לעבוד בלו"ז הדוק ועמידה בלחץ.
יכולת לעבודה מול גורמים רבים ברשות ומחוצה לה.
נכונות לעבודה בשעות לא שגרתיות.
יכולת ביטוי בכתב ובעל פה. המשרה מיועדת לנשים ולגברים כאחד.
