דרוש.ה רכז.ת תקומה בית ספרי.ת.
היקף העסקה: 100%.
מועד איוש המשרה: מיידי.
תיאור התפקיד:
1. סיוע למנהל/ת בית הספר בתיאום וסנכרון קשרי עבודה עם תחומי הבריאות, הרווחה והחינוך הבלתי פורמלי, לצורך ראיית הילד השלם ולטובת מתן מענים מיטביים לבאי קהילת בית הספר.
2. תאום ציפיות, שיבוץ, הפעלה, הדרכה וסיוע לצוות המקצועי, בכל הנדרש לביצוע התוכניות וכן, מעקב ובקרה אחר ביצוען בתאום עם מנהל /ת ביה"ס.
3. אחריות על התשתיות הפיזיות, כגון- סביבות למידה, בהם יתקיימו הפעילויות/התוכניות.
4. ריכוז, איסוף ותיעוד הנתונים המתקבלים מגורמים רלוונטיים שונים וניתוחם באופן עקבי במהלך השנה במערכות הממוחשבות. שליפת נתונים כללים או פרטניים עפ"י הצורך, עריכת תחזיות ועריכת דו"חות בקרה, בתאום עם מנהל / ת בית הספר.
5. ביצוע מכלול הפעולות הקשורות להנעה ותיאום פעולות הבקרה והמעקב בין מנהל /ת בית הספר לרשות המקומית ולמנהל האגף הבכיר במנהלת תקומה.
6. סיוע בניהול התקציב בהתאם להנחיות מנהל /ת בית הספר.
7. כל נושא אחר בתחומי העיסוק, אשר המעסיק יחליט שהינו בתחום אחריות המשרה.
תאריך הגשת המועמדות: 02.06 12:00:00
היקף העסקה: 100%.
מועד איוש המשרה: מיידי.
תיאור התפקיד:
1. סיוע למנהל/ת בית הספר בתיאום וסנכרון קשרי עבודה עם תחומי הבריאות, הרווחה והחינוך הבלתי פורמלי, לצורך ראיית הילד השלם ולטובת מתן מענים מיטביים לבאי קהילת בית הספר.
2. תאום ציפיות, שיבוץ, הפעלה, הדרכה וסיוע לצוות המקצועי, בכל הנדרש לביצוע התוכניות וכן, מעקב ובקרה אחר ביצוען בתאום עם מנהל /ת ביה"ס.
3. אחריות על התשתיות הפיזיות, כגון- סביבות למידה, בהם יתקיימו הפעילויות/התוכניות.
4. ריכוז, איסוף ותיעוד הנתונים המתקבלים מגורמים רלוונטיים שונים וניתוחם באופן עקבי במהלך השנה במערכות הממוחשבות. שליפת נתונים כללים או פרטניים עפ"י הצורך, עריכת תחזיות ועריכת דו"חות בקרה, בתאום עם מנהל / ת בית הספר.
5. ביצוע מכלול הפעולות הקשורות להנעה ותיאום פעולות הבקרה והמעקב בין מנהל /ת בית הספר לרשות המקומית ולמנהל האגף הבכיר במנהלת תקומה.
6. סיוע בניהול התקציב בהתאם להנחיות מנהל /ת בית הספר.
7. כל נושא אחר בתחומי העיסוק, אשר המעסיק יחליט שהינו בתחום אחריות המשרה.
תאריך הגשת המועמדות: 02.06 12:00:00
דרישות:
בעל/ת השכלה על- תיכונית.
עדיפות לבעלי השכלה אקדמית או לקראת סיום תואר אקדמי.
ניסיון מקצועי:
ניסיון ורקע של שנה (לפחות) בעבודה מנהלית ו/או לוגיסטית ו/או תקציבית – בזיקה לחינוך הפורמלי והבלתי פורמלי.
כישורים אישיים ודרישות נוספות לתפקיד:
יכולת הובלת פרויקטים, נטילת יוזמה, אחריות, יישום וביצוע בפועל.
סדר, ארגון, מעקב ועמידה בריבוי משימות.
תקשורת בין אישית גבוהה, עבודה בצוות, תודעת שירות גבוהה.
יכולת עמידה ותפקוד אפקטיבי במצבי לחץ, סבלנות ודיסקרטיות.
שליטה באוריינות מחשב, בכלים ובמערכות דיגיטליות.
יכולת ניסוח גבוהה בשפה העברית- בכתב ובעל פה.
יכולת ניסוח טובה בשפה האנגלית – בכתב ובעל פה.
יכולת ניהול זמן ועמידה בלוחות זמנים.
שליטה וידע בחלוקת תקציב וניהולו בהתאם להנחיות מנהל ביה"ס.
עבודה בעתות חירום. המשרה מיועדת לנשים ולגברים כאחד.
בעל/ת השכלה על- תיכונית.
עדיפות לבעלי השכלה אקדמית או לקראת סיום תואר אקדמי.
ניסיון מקצועי:
ניסיון ורקע של שנה (לפחות) בעבודה מנהלית ו/או לוגיסטית ו/או תקציבית – בזיקה לחינוך הפורמלי והבלתי פורמלי.
כישורים אישיים ודרישות נוספות לתפקיד:
יכולת הובלת פרויקטים, נטילת יוזמה, אחריות, יישום וביצוע בפועל.
סדר, ארגון, מעקב ועמידה בריבוי משימות.
תקשורת בין אישית גבוהה, עבודה בצוות, תודעת שירות גבוהה.
יכולת עמידה ותפקוד אפקטיבי במצבי לחץ, סבלנות ודיסקרטיות.
שליטה באוריינות מחשב, בכלים ובמערכות דיגיטליות.
יכולת ניסוח גבוהה בשפה העברית- בכתב ובעל פה.
יכולת ניסוח טובה בשפה האנגלית – בכתב ובעל פה.
יכולת ניהול זמן ועמידה בלוחות זמנים.
שליטה וידע בחלוקת תקציב וניהולו בהתאם להנחיות מנהל ביה"ס.
עבודה בעתות חירום. המשרה מיועדת לנשים ולגברים כאחד.
